Argumenter
en décrivant
Le glissement de l’argumentation à la description
est parfaitement mis en scène dans cette longue publicité
Peugeot :
(116) Après une lecture attentive de
la documentation,
le
choix de mon père s'est fixé sur la 806.
Il
faut dire qu'il y a trouvé plusieurs raisons d'être
séduit par cette toute nouvelle voiture. L'une d'elles
est la caisse tout acier. C'est une notion fondamentale pour un
monoplace. La caisse tout acier de la 806 est construite selon
une architecture qui donne une rigidité maximale à
l'habitacle. Le plancher plat est continu, il est soutenu par
plusieurs traverses et quatre longerons longitudinaux. Le pavillon
est renforcé par deux arceaux. Au final la voiture est
composée de seulement 345 éléments soudés
en 4 227 points. Si la structure monocoque de la 806 est faite
pour résister aux chocs, elle est aussi conçue pour
en diminuer la brutalité par absorption d'énergie.
D'autres mesures promettent également une sécurité
accrue aux occupants de la 806. En cas de choc, les intrusions
et les déformations dans l'habitacle sont limitées,
par exemple la remontée de la colonne de direction est
de 137 mm. Pour le conducteur, un sac gonflable équipe
la 806 en option. Les sièges avant ont des ceintures à
rétraction pyrotechnique, les ceintures latérales
de la deuxième rangée sont équipées
d'un bloqueur de sangle. On notera aussi que le réservoir
est abrité en zone centrale sous le plancher et qu'un dispositif
inertiel de sécurité interrompt en cas de fort impact
l'alimentation en carburant. Je souris parce que je pense à
l'instant que, en fait, le papa de Luc n'a pas de 806 et que,
s'il lit ça, il aura sans doute envie d'en acheter une. |
Les « raisons d'être séduit » sont, en fait,
de simples données descriptives soigneusement sélectionnées
et énumérées à la suite les unes des autres.
On assiste ici à une description orientée par la mise
en avant des propriétés de l’objet décrit
relatives à la sécurité. Formulée par un
enfant fictif (« JE » du texte) qui est supposé s'adresser
à des « pères » et rejoignant le processus
de « schématisation » exposé au chapitre 1,
cette publicité se fait prioritairement argumentative par un
jeu de filtrage des traits descriptifs de la voiture proposée.
La fonction représentative ou diégétique
de la description - qui consiste à mettre un «
monde » ou « univers » debout: décrire la voiture
Peugeot 806 en (116) - se double d'une fonction expressive:
signaler le point de vue d'un sujet (narrateur ou personnage-descripteur
: l’enfant de (116), mais aussi destinataire de la description
: le père). On utilisera la notion d'univers diégétique
pour désigner les mondes singuliers construits par le discours
publicitaire. Soumis à ses propres lois, un univers diégétique
est peuplé d'individus (personnages, animaux et objets) possédant
des propriétés qui sont plus ou moins proches de celles
des individus similaires de notre univers de référence.
Dans les développements fictionnels dont nous reparlerons au
chapitre 6, à propos des publicités fondées sur
des hypothétiques -, les poissons peuvent parler et les chats
faire les courses. Tout univers diégétique est interprétativement
construit par le lecteur/auditeur à partir de ce qui est dit,
mais aussi de ce qui est implicitement présupposé par
le texte. C'est en ce sens qu 'Umberto Eco parle, dans Lector in
fabula, d’une « coopération interprétative
» destinée à remplir les vides, blancs, ellipses
de tout énoncé.
Les procédures descriptives
Que la description prenne des formes étendues
ou brèves, un répertoire de sept opérations semble
commun à toutes les procédures descriptives :
- Opération d'ancrage-affectation :
<a>
Dénomination de l'objet de la description (tout).
- Opérations d'aspectualisation :
<b>
Fragmentation du tout <a> en parties <b>.
<c>
Mise en évidence de qualités ou propriétés
du tout <a> ou des parties envisagées en <b>.
- Opérations de mise en relation :
<d>
Mise en situation temporelle (situation de <a> dans un temps historique
ou individuel).
<e>
Mise en situation spatiale (relations de contiguïté entre
<a> et d'autres entités susceptibles de devenir a leur
tour l'objet d'une
procédure descriptive, ou entre les différentes parties
<b».
<f>
Assimilation comparative ou métaphorique qui permet de décrire
le tout <a> ou ses parties <b> en les mettant en relation
analogique
avec d'autres entités.
- Opération de reformulation :
<g>
Le tout <a> ou ses parties <b> peuvent être renommés
en cours ou en fin de description.
Les descripteurs sont libres d'appliquer ou non telle
ou telle de ces opérations et ils peuvent procéder selon
un ordre de leur choix. Cet arbitraire de l’ordre de la description
transparaît dans l'énumération additive si fréquente
dans la publicité: les éléments d'une liste peuvent
être donnés à la suite sans que l'on puisse prévoir
à quel moment l'énumération touchera à sa
fin. Ainsi dans ces deux exemples :
(117) Elle centre. Elle aligne. Elle justifie.
Elle
paragraphe.
Elle
tabule.
Elle
mémorise.
Elle
supprime.
Elle
corrige.
Elle
déplace.
Elle
remplace.
Elle
gère. Elle traite. Elle affiche.
Elle
enregistre.
Elle
archive.
Elle
tableaute. Et tout
ça
sur grand écran.
Ciao
la dactylo !
Olivetti
Les
plaisirs de la télécriture.
(118) [...] Elle est pleine d'idées,
la nouvelle Mazda 626. Des idées qui montrent que ceux qui l'ont
conçue et construite savent
que chaque détail compte pour vous rendre la route plus agréable.
AINSI, le siège du conducteur a 9 positions de
réglage dont un bouton-mémoire permet de retrouver instantanément
votre réglage personnel. OU les sièges arrière
rabattables séparément. OU le volant réglable en
hauteur pour que chacun choisisse sa meilleure position de conduite.
SANS OUBLIER le radio-cassette stéréo a 310ngueurs d'ondes
ET les lève-glaces électriques. ON POURRAIT CONTINUER
AINSI ET ÉCRIRE UN LIVRE GROS COMME ÇA. Mais notre best-seller
est déjà là: c'est la nouvelle 626.
[nous soulignons]
A la différence de la pure énumération
linéaire et aléatoire de (117), en (118) la séquence
est ouverte par un connecteur illustratif (AINSI). Ce connecteur marque
le début d'une énumération de parties <b>
énonciativement permutables et équivalentes :
- «le siège du conducteur» (partie 1)
- «OU les sièges arrière »
(partie 2)
- «OU le volant réglable » (partie 3)
Cette énumération s'achève partiellement par «
SANS OUBLIER le radio-cassette [...] ET les lève-glaces électriques
» (parties 4 et 5). Le dernier énoncé : «
ON POURRAIT CONTINUER AINSI ET ÉCRIRE UN LIVRE GROS COMME ÇA
» est l'équivalent d'un ETC. La clôture de la liste
est posée comme toute provisoire et dépendante des limites
matérielles de l'opération descriptive elle-même.
Le tout <a> peut n'être nommé qu'en fin de description
(affectation), venant ainsi résoudre une énigme référentielle:
« De qui/quoi était-il question? » La détermination
des propriétés <c> peut également se greffer
sur une comparaison ou sur une métaphore <f>. Des parties
de parties <b> peuvent être prises en considération
selon une procédure qui peut librement être interrompue
ou prolongée en formant ainsi une séquence descriptive
de plus ou moins grande étendue.
L'exemple (102), de l'île de Chypre, offre un cas exemplaire de
développement essentiellement métonymique, dominé
par les opérations <d> et <e>.
Dans l'exemple suivant, l'opération de thématisation comparative
<f> sur les trois propriétés <c> énumérées
dès le titre est à la fois exemplaire et systématique
(nous soulignons) :
(119) Hôtels Méridien Caraïbes
<a>
Bleu,
blanc, frais <c>
Bleu
<c> comme la mer <f>, parfois
verte <c> ou turquoise <c>,
ou mauve <c> selon les heures <d>.
Blanc <c> comme le sable <f>,
ou le soleil <f> à midi
<d>.
Bleu <e>, blanc <e>,
frais <e> comme les rafraîchissements
<f> au bord piscine <e>. Les
hôtels Méridien Caraïbes <a>
sont des cocktails de plaisir <g> |
Choix des procédures et effets de sens
Le recours à l'une ou l'autre des sept opérations
de base est entièrement soumis aux besoins des effets de sens
à produire. Les deux premières opérations, comme
on l'a vu, introduisent une tension entre un mouvement de fragmentation
de l'objet décrit <b> et un mouvement de totalisation et
d'unité <a>. Le choix des propriétés <e>,
des reformulations <g> et des assimilations comparatives et métaphoriques
<f> n'est jamais fortuit.
Parmi les opérations décrites plus haut, la sélection
des propriétés <e> constitue un premier lieu sensible:
la sémantisation de la représentation descriptive passe
par le choix d'adjectifs plus ou moins chargés d'une valeur évaluative.
Les comparaisons et les métaphores <f> permettent également
d'orienter l'interprétation. La sélection des pivots lexicaux
(parties <b>)
n'est pas neutre non plus, elle influence elle aussi la reconstruction
des réseaux de sens ou des isotopies descriptives chez le lecteur.
Ainsi, dans les exemples publicitaires cités plus haut, une isotopie
euphorique est lisible chaque fois. En (118), à propos de la
« nouvelle Mazda 626 », il est question de « route
plus agréable », de « meilleure position de conduite
» et l'ensemble du dispositif technologique (bouton-mémoire,
volant réglable, etc.) vient appuyer l'adjectif « nouvelle
» répété à plusieurs reprises. Caractériser
l'île de Chypre comme « fabuleuse » (102), c'est entreprendre
une description minimale: énoncer une propriété
<e> qui joue sur le double sens du mot. Le sens que l'on peut
qualifier de littéraire : « Qui appartient à la
fable, au merveilleux antique », comme le dit le dictionnaire
Le Robert. À ce sens visiblement pleinement exploité par
cette publicité s'ajoute, dans le contexte propre à la
réception du discours publicitaire, l'usage courant moderne :
« Invraisemblable quoique réel » (Le Robert), synonyme
intensif de prodigieux ou extraordinaire.
De même, lorsque le slogan (101) prend cette forme:
(101) La Manta.
De
l'allure. Et du tempérament!
on peut dire qu'il se présente comme un énoncé
descriptif. En effet, de la Manta, thème-objet du discours, le
locuteur choisit de relever deux propriétés <e>
positives, en les modalisant par le ton exclamatif. Ces deux propriétés
ont la particularité de dessiner une ligne métaphorique
(elles parlent de l'inanimé objectal en termes propres aux individus
animés, humains ou animaux) que le texte exploite ensuite. En
fait, très classiquement, cette publicité automobile se
développe dans deux directions complémentaires: une ligne
que l'on peut dire «réaliste» (usant de la synecdoque
<b> et de la métonymie <e> de façon privilégiée)
et une ligne métaphorique <f>, génératrice
des connotations et d'un investissement imaginaire.
Ce paragraphe, par exemple, correspond à la première
direction en détaillant de façon numérative les
parties du tout (la voiture Manta) et en leur conférant certaines
propriétés :
Ajoutez
à cela un châssis <b> sport
<c> surbaissé <c>, des
jantes <b> larges <c> en
métal léger <c>, des freins
à disque <b> ventilés
<c> à l'avant <e>, des
amortisseurs <b> à pression de gaz
<e> Bilstein <g> et un équipement
<b> sport <c> complet
<c>. En plus, pour le modèle Dakar <a>
+ <g>, des ailes <b> élargies
<c>, des coupe-vent <b>, un
différentiel <b> autobloquant <c>
ZF <g>, etc. |
En revanche, parler de « ligne racée », d'un «fougueux»
moteur a injection el de « tempérament » revient
à conférer des caractéristiques propres aux êtres
animés (femme ou cheval de course?) selon une opération
d'assimilation métaphorique <f>.
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