El punto y coma cumple una función indeterminada entre la coma y el punto. Se
trata probablemente del signo más personal, del menos reglado. Aun así, también
tiene su propia lógica y responde a unas ciertas normas.
a) Delimitación
de unidades yuxtapuestas
Este signo se utiliza para separar unidades
yuxtapuestas (unidades sintácticamente independientes), sobre todo si en el interior
de las mismas se han empleado comas, tal y como se muestra en los siguientes ejemplos:
Exaltación, pues,
de luces, colores y sonidos; exaltación hiperbólica también de formas, todo apretándose
y recargándose; y exaltación de los íntimos impulsos de esta naturaleza humanizada,
que presta a la visión un intenso, aunque contenido dinamismo; todo, en suma,
de perfecta equivalencia con el cuadro de paisaje del Barroco.
b) Separación de cláusulas causales, consecutivas,
condicionales, adversativas, concesivas y finales
Este tipo de cláusula
se delimita por comas, especialmente si se trata de períodos largos:
A
principios del siglo XX, la necesidad de mano de obra atrajo grandes contingentes
de inmigrantes mexicanos hacia Kansas, Illionis, Nueva York y Pennsylvania; pero
fue en el sudoeste de Estados Unidos (sobre todo, en Texas, Arizona y California).
Prometió contribuir económicamente a la causa republicana; aunque/a pesar de que
nunca llegó a militar en el partido.
c) Delimitación de conectores
Cuando
estos conectores aparecen al inicio de la secuencia que introducen, pueden ir
precedidas tanto de un punto como de un punto y coma. Veamos unos ejemplos:
Las superficies anterior y posterior del
diente del tiranosaurio contienen hileras en sierra (crenuladas); de ahí que muchos
pensaran que cortaba la carne como un cuchillo de sierra.
Los enamorados
casi nunca hablan o incluso piensan en su equilibrio de poder; no obstante, el
balance o desbalance de poder es un hecho en el amor.
d)
Enumeraciones complejas
Se utiliza en aquellas series formadas por
elementos de naturaleza heterogénea (sobre todo, si los diversos segmentos que
componen la serie ya contienen comas). Asimismo, es preciso recurrir al punto
y coma cuando se coordinan unidades en las que existe una coma que marca elisión
del verbo, por ejemplo: Todo
ello es de fundamental evidencia, y no lo diría si no vinieran rodando por muchos
libros conceptos ingenuos y exteriores acerca de Cervantes, que tienen por base
la idea de que humanismo quiere decir meramente estudio de autores griegos y latinos,
"espíritu de la antigüedad"; cuando, en realidad, humanismo significa valoración
y ensalzamiento de lo humano, del hombre, de su razón, subordinándose todo lo
demás, es un método nuevo de observar el mundo.
Cada uno de los grupos
de trabajo preparará un taller: el primer grupo, el taller de cerámica; el segundo,
el taller de telares; el tercero, el taller de cestería.
Es necesario emplear el punto y coma, y no la coma, para unir
los miembros de cada enumeración. Si se recurriera únicamente a las comas, el
resultado sería un fragmento difícil de interpretar.
e) Frase
que se refiere a todo un bloque
Se emplea este signo, cuando después
de varios incisos separados por comas, la frase final se refiera a ellos o los
abarque y comprenda todos. Por ejemplo:
El incesante tráfico de coches, la notable
afluencia de gentes, el ruido y griterío en las calles; todo hace creer que se
da hoy la primera corrida de toros.
f)
Cargos
Se utiliza este signo en las relaciones de nombres cuando
a éstos les siguen el cargo o la ocupación de la persona. Ejemplo:
Asistieron
a la entrega de trofeos el presidente del Barcelona, Josep Lluís Núñez; el entrenador
del primer equipo, Bobby Robson; el capitán, Gica Popescu, y un representante
de las peñas.
Cabe destacar que en el último
nombre el punto y coma deja paso a una simple coma. La conjunción y lo permite.
Errores más frecuentes
a)
Sustitución por la coma
En muchas ocasiones, se emplea erróneamente
la coma para separar oraciones o dos períodos que guardan una cierta relación
de proximidad; es decir, la oración de la derecha es el resumen, la conclusión,
la consecuencia, la explicación o la demostración de lo que hemos expresado en
la frase anterior. El signo utilizado tendría que ser el punto y coma. Ejemplo:
*Surge
la pregunta de si, en una fase temprana, no se producirían cambios orbitales de
mayor intensidad, por ejemplo cuando el disco primordial de gas y polvo contenía
más materia y quizá muchos protoplanetas en órbitas vecinas que competían en el
proceso de acreción.
Surge la pregunta de si, en una fase temprana, no
se producirían cambios orbitales de mayor intensidad; por ejemplo, cuando el disco
primordial de gas y polvo contenía más materia y quizá muchos protoplanetas en
órbitas vecinas que competían en el proceso de acreción.
b) La no utilización del punto y coma
en enumeraciones complejas
En las enumeraciones que presentan miembros
formados por una o más proposiciones que incluyen comas se tendría que utilizar
el punto y coma.
*Los
titulares a cinco columnas no deben tener más de una línea, a cuatro, dos, a tres,
dos, a dos, tres, y a una, cuatro o cinco.
Los titulares a cinco columnas
no deben tener más de una línea; a cuatro, dos; a tres, dos; a dos, tres, y a
una, cuatro o cinco.
- Ejercicios
1. En los siguientes fragmentos es preciso cambiar
algunas comas por puntos y comas. En los ejemplos 1 y 2 deben emplearse los puntos
y comas para delimitar series complejas; en el ejemplo 3, los puntos y comas deben
colocarse para relacionar segmentos muy vinculados semánticamente entre sí.
1. Las principales soluciones (unas ficticias y otras reales) que se han
propuesto como superadoras de la denominada "crisis del liberalismo y del Estado
liberal" son, en síntesis, las siguientes: en primer lugar, el Estado totalitario
fascista, inspirado en una ideología antiliberal y antiindividualista al servicio
de la conservación y fortalecimeinto de la anterior estructura capitalista, después,
la superación del sentido "interno" democráticoliberal concretada institucionalmente
en la fórmula del Estado social de Derecho, propio del neocapitalismo de algunas
sociedades industriales desarrolladas del actual mundo occidental, finalmente,
desde una consideración crítica de las radicales insuficiencias de los llamados
"Estados del bienestar" y bajo el título Estudio democrático de Derecho, se examinan
las posibilidades de que la solución socialista, creadora de una sociedad democrática,
pueda implantarse y funcionar a través de formas organizativas e institucionales
en las cuales las exigencias centrales de todo auténtico Estado de Derecho se
hallen suficientemente realizadas.
ELÍAS DÍAZ, Estado
de Derecho y sociedad democrática, Barcelona, Taurus
2. La
investigación en torno al proceso de composición del texto escrito descubrió diferencias
significativas entre el comportamiento de los aprendices y el de los expertos,
que parecen relacionarse con la mala o buena calidad de los textos que producen
unos y otros. En síntesis y de una forma un tanto tosca, los expertos utilizan
los subprocesos de la escritura para desarrollar el escrito, buscan, organizan
y desarrollan ideas, redactan, evalúan y revisan la prosa, saben adaptarse a las
circunstancias variadas y tienen más conciencia del lector. En cambio, los aprendices
se limitan a capturar el flujo del pensamiento y a rellenar hojas, sin releer
ni revisar nada.
DANIEL CASSANY, La cocina de
la escritura, Barcelona, Anagrama
3. Cuatro tramos de la médula
espinal —el cervical, el dorsal, el lumbar y el sacro— y sus nervios
correspondientes sirven a áreas específicas del cuerpo. En general, los nervios
cervicales se relacionan en el cuello, las extremidades superiores y el aparato
respiratorio, los nervios dorsales controlan la postura y los órganos internos,
los nervios lumbares hacen funcionar las extremidades inferiores, y los nervios
sacros, que regulan la vejiga urinaria y el intestino, desempeñan un papel en
la función sexual.
Investigación y ciencia,
noviembre 1999
2. Sitúa de manera adecuada el punto y coma
y el punto en los fragmentos que tienes a continuación:
LAS
TÓRTOLAS
Sobre las acacias, incluso sobre aquellas que crecían al
lado del ruidoso semáforo, habían hecho sus nidos las tórtolas que en verano nos
endulzaban la brevedad y la rutina de los días las tórtolas eran limpias y blancas
no como esas mugrientas tórtolas balcánicas que hace poco se han instalado aquí
no endulzan los días, sino que lanzan gritos abominables y están grises de hollines,
porque para sus juegos amorosos escogen las negras chimeneas de los tejados de
las casas
JAROSLAV SEIFERT, La belleza del mundo. Edit Seix Barral
SOBRE
LA FELICIDAD
Los padres destrozan a sus hijos haciéndoles felices
los amantes se destrozan entre sí haciéndose felices los sabios se mantienen en
una rigurosa ignorancia con el fin de hacer felices a los humanos los poderosos
explotan a los débiles para facilitarles la felicidad y los artistas chapotean
en ese delirio obsceno, buscando fragmentos en el mar de sangre, para exhibirlos
en el museo con un cartelito que lleve su nombre ¿Pero por qué? esta pregunta
no tiene respuesta sólo sabemos que nuestro significado está hoy escrito en términos
históricos y que a la historia sólo pasan los criminales
FÉLIX
DE AZÚA, Historia de un idiota contada por él mismo. Edit. Anagrama
PEDRO SALVADORES
Una noche, hacia 1842, oyeron el creciente
y sordo rumor de los cascos de los caballos en la calle de tierra y los vivas
y muera de los jinetes La mazorca, esta vez, no pasó de largo Al griterío sucedieron
los repetidos golpes mientras los hombres derribaban la puerta, Salvadores pudo
correr la mesa del comedor, alzar la alfombra y ocultarse en el sótano La mujer
puso la mesa en su lugar La mazorca irrumpió venían a llevárselo a Salvadores
la mujer declaró que éste había huido a Montevideo No le creyeron la azotaron,
rompieron toda la vajilla celeste, registraron la casa, pero no se les ocurrió
levantar la alfombra A la media noche se fueron, no sin haber jurado volver
JOSÉ LUIS BORGES, Pedro Salvadores en Elogio de la sombra.
Edit Emecé Editores
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