LLEGEIX AQUEST TEXT I TINGUES EN COMPTE LES SEVES RECOMANACIONS:
A. El trabajo debe estar centrado
en el tema propuesto y abordar sus aspectos más importantes
(o, al menos, justificar de forma satisfactoria por qué
algunos de estos aspectos se dejan de lado).Esto
supone demostrar:
- conocimiento y comprensión del tema
en cuestión;
- capacidad para orientar el trabajo hacia un objetivo concreto;
- habilidad para establecer conexiones entre la teoría y
los ejemplos o casos concretos.
B. Utilización de fuentes secundarias
y primarias. Los trabajos deben ser el resultado de la consulta
de fuentes secundarias (obras de otros autores) o primarias
(datos electorales, estadísticos, discursos, leyes, etcétera).
Se debe ser capaz de:
- leer con espíritu crítico, de forma que
no se acepte algo como incuestionable sólo por el hecho
de haber sido publicado. Nunca hay un único criterio ni
un único factor explicativo a la hora de analizar un fenómeno
complejo;
- entender el contenido de lo que se está leyendo y cómo
se relaciona con el resto del material consultado para el
desarrollo del trabajo;
- encontrar, utilizar e interpretar datos que sirvan como
punto de apoyo de los argumentos y afirmaciones que se realicen
a lo largo del trabajo.
C. El trabajo debe contener una argumentación
razonada. Las diferentes fuentes primarias y secundarias
que se utilizan para elaborar un trabajo no tienen demasiado
valor por sí solas. Lo adquieren al ser utilizadas para
desarrollar un argumento, un punto de vista, o para describir
un tema a partir de una estructura sistemática. No se trata
de asumir posiciones o defender una opinión personal, sino
de analizar de forma sistemática los diferentes aspectos
de una cuestión. Los conceptos utilizados deben estar definidos
y las afirmaciones que se realicen deben estar apoyadas
en datos relevantes. Como se ha mencionado anteriormente,
un trabajo académico puede plantearse diferentes objetivos,
que se deberán mencionar en la introducción. En parte, lo
que se espera de un trabajo y la evaluación dependen del
grado en que se haya conseguido de manera satisfactoria
el objetivo que el autor del trabajo se marca al comienzo
del mismo."
Anduiza Perea, Eva; Méndez Lago,
Mónica. Guía práctica 1: elaboración
de trabajos. Universidad de Murcia. Área de ciencia
política y de la administración (s.f.)
