CÓMO SE HACE

1. La planificación
2. La textualización

  1. Revisión final del trabajo
    3. Aspectos formales

    1. Estructura básica del trabajo o monografía

    En el entorno universitario, la envergadura de los trabajos académicos y las facilidades que ofrecen los procesadores de textos permiten que la fase de textualización sea paralela a la de planificación. De hecho, es recomendable que así sea, ya que, una vez establecidas las hipótesis de trabajo y el índice, el texto se pueden ir tejiendo y destejiendo a medida que se incorporan nuevas lecturas o nuevas informaciones.

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    2. Primer borrador

    El proceso de textualización se inicia con la redacción de un primer borrador o primera versión, que puede ser espontáneo y no requiere detenerse a revisar o ampliar el material escrito. Esto se hará más adelante.

    Revisión del primer borrador

    Una vez se da por terminado el primer borrador, es necesaria una revisión del mismo. Durante esta fase de revisión, hay que que tener en cuenta la ordenación de las ideas, la claridad del escrito, la estructura de los párrafos, etc.

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    3. Segundo borrador

    La primera revisión da paso a la redacción de un segundo borrador, en el cual se corrigen todos los aspectos señalados durante la revisión. El trabajo puede llegar a tener tantos borradores como sea necesario.

    Revisión del segundo borrador

    En esta segunda revisión es conveniente revisar el estilo, el uso del lenguaje, su corrección, etc. Puede ser muy útil consultar un diccionario para comprobar la corrección de algunos términos o para hallar sinónimos que enriquezcan el léxico utilizado. Al mismo tiempo, es fundamental la revisión de las ideas expuestas: su claridad, su corrección, su pertinencia, etc.

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    4. Documentación

    Al terminar la última revisión (recuerda que debes repetir el proceso de corrección y revisión tantas veces como sea necesario), se incluye toda la documentación necesaria para poder presentar el trabajo: la portada o página de título (que deberá seguir las indicaciones específicas del profesor o de la institución donde se presenta), el índice, la bibliografía, los apéndices, etc.

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    5. Revisión final del trabajo

    Es necesario realizar una revisión final del trabajo, e incluso puede ser útil darlo a leer a algún compañero o amigo cualificado para opinar sobre el mismo, ya que puede hacer notar ambigüedades o errores que nos pueden haber pasado inadvertidos.

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