MODELS DE TEXTOS
L'EXAMEN
 


  • Exemple d'examen de desenvolupament (o tipus tema)
 
1. Definició del terme i acotació en l'espai i en el temps

La formació dels nous imperis colonials

Podem definir la «colonització» com el procés que porta els països desenvolupats a estendre la seva influència i el seu domini, a través de l'adquisició de nous territoris, per Àfrica i Àsia principalment, des de finals del segle XIX fins la Primera Guerra Mundial, i que coincideix amb la 2a Revolució Industrial i el desenvolupament del moviment obrer. Anteriorment, hi havia hagut una colonització, però no en un grau tan complet de domini.

2. Bases geopolítiques i socioeconòmiques

Pel que fa a les bases geopolítiques i socioeconòmiques, les raons i les causes que s'han trobat a aquesta expansió són diverses.

a) Motivacions econòmiques

Historiadors com ara Cenant i Flobson i marxistes com ara Lenin y Rosa Luxemburg defensen les motivacions econòmiques. En un moment de crisi econòmica en el qual els països adopten el proteccionisme econòmic, una solució als problemes consistiria a donar suport als països subdesenvolupats i crear una infrastructura de ports, ferrocarrils, carreteres..., per tal d'aconseguir un indret d'on obtenir les matèries primeres i amb el qual poder comerciar sense barreres duaneres..

b) Motivacions demogràfiques

El factor demogràfic també és important. La revolució que es va produir en aquest sentit va obligar un gran nombre d'europeus a abandonar els seus països per buscar una fortuna millor i una feina a altres continents.

c) Motivacions polítiques

Altres historiadors com Langer parlen de la importància de les motivacions polítiques a països com ara França (després de la derrota francoprussiana) i Espanya (després del desastre del 98), que busquen iniciar un imperi colonial per augmentar el seu prestigi polític, que havia disminuït considerablement.

3. Fases en l'adquisició d'una colònia

Quant a la dinàmica interna, es basa en tres fases a través de les quals s'aconsegueix l'adquisició d'una colònia:

a) La conquesta

1r. La conquesta. Es tracta d'una empresa fàcil per a les potències europees. Els mitjans de transport nous, com ara el vaixell de vapor, permeten dur tropes amb relativa facilitat a qualsevol part del globus. A més, els exèrcits europeus estan molt més ben organitzats i compten amb un armament molt sofisticat. Recorren els rius i s'endinsen als continents sense l'oposició dels pobles, ja que no estan prou preparats per a un combat a aquests nivells.

b) L'organització

2n. L'organització. Va ser absolutament necessària, ja que no es podien prendre totes les decisions de la metròpoli. En alguns casos es va ressuscitar el sistema mercantilista de les companyies privilegiades i, en general, hi va haver dues formes d'organització: la colònia, en la qual tot el territori depenia de la metròpoli en tots els aspectes, i el protectorat, en el qual la colònia era teòricament lliure en política interior, i la metròpoli controlava la política exterior i l'exèrcit. A la realitat, les diferències no van ser gaire grans.

c) L'explotació

3r. L'explotació. Aquest era l'objectiu últim de tota colonització: poder obtenir matèries primeres per poder confeccionar productes manufacturats que després es poguessin vendre a un preu superior a les colònies mateixes, a les quals no se'ls permetria la industrialització. I tot això sense barreres duaneres. Es duia a terme un intercanvi clarament favorable per a les potències europees i desfavorable per als pobles colonitzats.

 

  • Observa la fórmula que s'utilitza a la introducció: Podem definir...

Observa els recursos que contribueixen a organitzar i jerarquitzar la informació:

    • Estructures lingüístiques: pel que fa a...; quant a...; a més...
    • El camp d'aplicació temàtica:
      el factor geogràfic,
      el factor demogràfic,
      les motivacions polítiques...
    • La segmentació del text en paràgrafs que corresponen amb cadascun dels subtemes tractats.
    • Recursos tipogràfics: la numeració d'alguns paràgrafs.

Observa la conclusió del text. Com pots comprovar, no es tracta d'una conclusió explícita. Compara el final amb aquesta variant, on la conclusió sí que és explícita:


"(...) I tot això sense barreres duaneres. Es duia a terme, en definitiva, un intercanvi clarament favorable per a les potències europees i desfavorable per als pobles colonitzats."